當(dāng)前，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育正深入開(kāi)展，向黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育等活動(dòng)學(xué)什么，至關(guān)重要。筆者認(rèn)為，莫丟“細(xì)節(jié)分”。古人說(shuō)：成大業(yè)若烹小鮮，做大事必重細(xì)節(jié)。前幾次大型黨內(nèi)教育活動(dòng)之所以碩果累累，一個(gè)重要原因就是重視每一個(gè)環(huán)節(jié)，做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。

曾見(jiàn)過(guò)這樣一道題目：談?wù)剬?duì)“100-1=0”的看法。筆者的理解是：滿(mǎn)分100分的答卷中，如果只扣1分，已經(jīng)算是一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，然而，整改工作往往是一環(huán)扣一環(huán)，如果有一個(gè)細(xì)節(jié)“脫節(jié)”，最終得出的成績(jī)就是零分?！安钪晾澹囈郧Ю铩?，所以在整改過(guò)程中要注重“細(xì)節(jié)”，要看決定勝負(fù)的“這1分”。

在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，有的單位抓問(wèn)題整改工作時(shí)，習(xí)慣于“不拘小節(jié)”，認(rèn)為“小問(wèn)題，不礙大事”，對(duì)查擺出的小地方、小問(wèn)題睜一只眼，閉一只眼，不做深究，制定措施時(shí)，常常就會(huì)“忽略不計(jì)”，致使許多細(xì)節(jié)問(wèn)題成為漏網(wǎng)之魚(yú)。有些人可能會(huì)想“不就扣了1分，99分也不錯(cuò)嘛”，殊不知整改工作是一個(gè)整體，一個(gè)問(wèn)題整改不到位，就會(huì)影響整個(gè)工作，這樣，整改效果就會(huì)打“折扣”，群眾就會(huì)給你扣掉這“1分”。

要勤抓“點(diǎn)滴”。無(wú)數(shù)點(diǎn)滴小事的累積就是大事。作為黨員干部，每一天上班能夠早到些，每一天能夠給自己充充電、每一天能夠給群眾做點(diǎn)實(shí)事……我們就會(huì)驚訝發(fā)現(xiàn)自己工作充實(shí)了、能力加強(qiáng)了、向群眾承諾的事情辦好了，群眾對(duì)自己的態(tài)度、看法也驟然改變了，工作成就感油然而生。如此持之以恒下去，自然就會(huì)比別人更優(yōu)秀、更先進(jìn)。

要善于“查漏”。愚者看到的總是自己的優(yōu)點(diǎn)，智者看到的總是自己的缺點(diǎn)。總看到優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)就會(huì)被優(yōu)點(diǎn)掩蓋；總看到缺點(diǎn)，就會(huì)想方設(shè)法改正缺點(diǎn)，缺點(diǎn)逐漸減少，優(yōu)點(diǎn)就會(huì)逐漸增加。因此，在開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，各級(jí)黨組織要經(jīng)常開(kāi)展自查自糾、開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，要經(jīng)常邀請(qǐng)人大代表、政協(xié)委員、社會(huì)各界人士上門(mén)“挑刺”。要廣泛開(kāi)展能夠“揭丑”“揭短”的社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，廣開(kāi)言路、廣納群言、廣求善策，對(duì)照實(shí)際，找出問(wèn)題、剖析根源、著力進(jìn)行整改整頓，爭(zhēng)取迎頭趕上。

要精于“補(bǔ)短”。“木桶原理”告訴我們，定量容積的木桶里，最短的那塊木板長(zhǎng)度決定了儲(chǔ)存水量的大小。在開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，我們更應(yīng)該重視后進(jìn)黨支部、后進(jìn)黨員這塊“短板”，要靈活多樣地設(shè)計(jì)活動(dòng)載體，豐富活動(dòng)內(nèi)容，活躍活動(dòng)形式，引導(dǎo)后進(jìn)黨支部、后進(jìn)黨員積極投入到活動(dòng)中來(lái)；要積極宣傳和推介黨員中涌現(xiàn)出來(lái)的學(xué)習(xí)模范，感染和鼓勵(lì)后進(jìn)向榜樣學(xué)習(xí)，積極創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，保證不讓一個(gè)支部、一名黨員“掉隊(duì)”。

一絲不茍，精益求精，是干好一切工作的前提，樹(shù)立“細(xì)節(jié)意識(shí)”更是抓好整改工作的必修課。只有在整改過(guò)程中重視這個(gè)“1”，做到“1分”不扣，才能贏得群眾給予的100分的評(píng)價(jià)。就要把“漏”的補(bǔ)上，“虛”的刪掉，“軟”的推倒重來(lái)，堅(jiān)持實(shí)事求是，做到事無(wú)巨細(xì)，沒(méi)有“被遺忘的角落”，才能保質(zhì)保量地完成整改工作。